Resultados: 5

O trabalho docente em pós-graduação: prazer e sofrimento

Rev. enferm. UFSM; 7 (1), 2017
Objetivo: descrever os sentimentos de prazer e sofrimento no trabalho docente em pós-graduação na perspectiva dos docentes. Método: estudo exploratório-descritivo, qualitativo, cujos dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, com seis docentes de programas de pós-graduação em n...

Prazer e sofrimento no trabalho de enfermagem em unidade de terapia intensiva pediátrica

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
OBJETIVO: conhecer as situações geradoras de prazer e sofrimento no cotidiano laboral de trabalhadores de Enfermagem em uma unidade de terapia intensiva pediátrica. MATERIAIS E MÉTODOS: estudo descritivo com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, com 1...

Satisfação e insatisfação de residentes multiprofissionais em saúde na perspectiva da formação

Rev. baiana enferm; 31 (3), 2017
Objetivo descrever as vivências de satisfação e insatisfação de residentes multiprofissionais em saúde na perspectiva da formação. Método pesquisa qualitativa, realizada com nove residentes de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde de uma universidade pública do Sul do Brasil. ...

Satisfaction and dissatisfaction in the work of recyclable solid waste segregators: convergent-care research

Rev. bras. enferm; 70 (2), 2017
ABSTRACT Objectives: describe elements that promote satisfaction and dissatisfaction in the work of recyclable solid waste segregators and conduct a nursing action focused on these elements. Method: qualitative research, convergent-care, conducted with members of the cooperative. Data production occurr...

Análise quantitativa da satisfação profissional dos enfermeiros que atuam no período noturno

Texto & contexto enferm; 18 (2), 2009
Estudo de campo, exploratório, descritivo, com abordagem quantitativa que objetivou caracterizar os enfermeiros que trabalham no período noturno de um Hospital Universitário do Estado do Rio Grande do Sul, bem como identificar o nível real de satisfação profissional em relação a seis componentes ...